Prodesanews.com | BENGKALIS – Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispersip) Kabupaten Bengkalis terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas literasi di kalangan masyarakat, khususnya di dunia pendidikan. Salah satu upaya tersebut tercermin melalui pelatihan pengelolaan perpustakaan sekolah dasar yang diselenggarakan di SDN 48 Bengkalis. Kegiatan yang dihadiri oleh sejumlah tenaga pendidik dan pengelola perpustakaan sekolah dasar di wilayah tersebut ini, menjadi bagian dari upaya berkelanjutan Dispersip dalam mendukung program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS).
Pelatihan yang berlangsung pada Kamis, 24 Oktober 2024 ini dipimpin oleh Pustakawan Ahli Pertama, Heru Hardianto, S.Sos., yang mewakili Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Bengkalis, Hendrik Dwi Yatmoko, S.Sos., MT. Heru memberikan materi seputar teknik-teknik pengelolaan perpustakaan yang efektif dan inovatif, serta cara mengoptimalkan peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran yang tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga untuk masyarakat luas.
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan para pengelola perpustakaan di sekolah dasar agar dapat mengelola perpustakaan dengan lebih baik dan lebih menarik bagi siswa. Dalam materi yang disampaikan, Heru Hardianto menekankan pentingnya menciptakan lingkungan perpustakaan yang ramah anak, serta cara-cara yang lebih modern dalam merawat dan mengelola koleksi buku yang dapat disesuaikan dengan perkembangan kurikulum dan kebutuhan siswa.
“Perpustakaan harus menjadi tempat yang menarik dan nyaman bagi anak-anak, agar mereka bisa lebih mudah mengakses pengetahuan. Dalam pelatihan ini, kami juga membahas bagaimana memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan layanan perpustakaan agar lebih efisien dan relevan dengan perkembangan zaman,” ujar Heru Hardianto.
Salah satu materi yang paling menarik perhatian peserta adalah bagaimana perpustakaan dapat menjadi pusat kegiatan belajar yang mendukung kreativitas dan pengembangan keterampilan siswa. “Kami berharap melalui pelatihan ini, pengelola perpustakaan bisa lebih maksimal dalam menjalankan perannya, dan perpustakaan bisa menjadi salah satu tempat favorit bagi siswa untuk belajar dan berkreativitas,” tambahnya.
Pelatihan ini juga merupakan bagian dari program TPBIS yang mengusung tema Literasi untuk Kesejahteraan. Program ini bertujuan untuk menjadikan perpustakaan sebagai alat transformasi sosial yang memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan masyarakat. Dengan adanya perpustakaan yang dikelola secara profesional, akses terhadap pengetahuan dan informasi menjadi lebih terbuka, terutama bagi anak-anak di daerah-daerah yang memiliki keterbatasan akses terhadap sumber daya pendidikan.
Para peserta pelatihan juga memberikan tanggapan positif atas materi yang disampaikan. Salah seorang guru di SDN 48 Bengkalis, mengatakan, “Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi saya. Saya sekarang memiliki pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana mengelola perpustakaan sekolah, terutama dalam mengintegrasikan teknologi dan menciptakan lingkungan yang lebih menarik untuk siswa.” ujarnya.
Dengan pelatihan ini, iai berharap bisa membawa perubahan positif dalam pengelolaan perpustakaan di sekolahnya, sehingga dapat mendorong minat baca siswa lebih meningkat.
Terpisah, Hendrik Dwi Yatmoko, Kepala Dispersip Kabupaten Bengkalis, mengungkapkan, pihaknya berkomitmen untuk terus mendukung pengelolaan perpustakaan yang efektif di semua sekolah dasar di Kabupaten Bengkalis. “Melalui pelatihan-pelatihan seperti ini, kami berharap pengelola perpustakaan dapat meningkatkan kualitas layanan mereka, yang pada akhirnya akan berdampak langsung pada perkembangan literasi dan kemampuan siswa. “kata Hendrik.
Melalui program TPBIS dan pelatihan ini, lanju Hendrik, Dispersip Kabupaten Bengkalis terus berusaha mewujudkan visi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah. Perpustakaan yang dikelola dengan baik, tidak hanya memberikan akses buku, tetapi juga menjadi pusat kegiatan yang dapat merangsang kreativitas, berpikir kritis, dan keterampilan siswa. Hal ini tentunya sangat penting untuk membangun generasi muda yang siap menghadapi tantangan masa depan.
Hendrik juga mengajak semua pihak untuk berpartisipasi aktif dalam mendukung gerakan literasi ini. “Kami berharap kegiatan ini tidak hanya berhenti di sini. Kami ingin mengajak semua pihak, mulai dari sekolah, orang tua, hingga masyarakat, untuk bersama-sama membangun budaya literasi yang kuat. Karena literasi adalah kunci utama untuk membuka kesempatan dan meraih kesejahteraan di masa depan.” pungkasnya.
Dengan dukungan penuh terhadap program TPBIS, Dispersip Kabupaten Bengkalis bertekad untuk terus berkontribusi pada peningkatan kualitas literasi yang lebih inklusif, merata, dan berdampak langsung pada kesejahteraan sosial masyarakat.
